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　　日前，广东省教育厅在其官方网站公布了广东省教育体制改革领导小组办公室关于印发《广东省现代职业教育体系建设规划（2015-2020年）》的通知。指出，到2020年，广东省要建成一批国内领先、世界知名的高水平职业院校，同时全面建成职业教育强省。通过改革，职校学生升学渠道将进一步打通。届时，中职生有望直升本科。（11月13日《中国青年报》）

　　近段时间，有舆论质疑“中国能够造出大飞机却无法生产出一个好马桶盖”，虽然个中滋味和理由有千层，但这个现状却是不争的事实，一边是高学历者就业难，一边是人才市场上严重缺乏大量的技能型的人才，甚至大学毕业生研究生再去技校回炉再造学到一技之长。这就是我国目前教育发展的一个怪圈，中职、中技、高职出奇的冷，人们总是希望读完普通高中再读完大学，因为大学有更大的升职空间，考研，考公务员等，中职、中技、高职遇冷，不完全是人们思想理念问题，而是现实使然。

　　我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。不能只是让它活在诗词里，国家日益发展，社会不断进步，无论思维的改变还是现实考虑，都必须打破人才教育的藩篱，中职生也可以晋升为本科生，让职教生看到希望，能够与普通高中生平起平坐，突破了职教发展的天花板，让每一个学生都有自由发展的空间，别小看这一变化，这其中孕育着一项重大的改革，势必带来一系列连锁反应，带来可喜的变化。

　　同样，高技能人才与高学历相结合后，改变的不仅仅是家长、教育界的传统学历论观念，更有利于促进高校生择业观的转变，提升技术人才的社会地位，彻底改观技术工种行业“脏、苦、累”形象。

　　当然，中职生有望直接升本科的改革是利好消息，职业教育发展也迎来了春天，但以此就乐观地看作职业化教育能够度过瓶颈期还为时尚早。在日后的很长一段时间内，职业教育发展仍面临着种种挑战，能否及时研发适应时代需求的产品、能否培养出符合社会各行业需要的人才，都是检验职业化教育改革成功与否的关键指标，但迈出的这一步绝对是突破职业化教育瓶颈的一次有意义的探索。（文/谢晓刚）