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　　全国高考刚刚落幕之时，吉林省一批学生已被省属重点院校录取——他们是通过中职教育对口升学考试的学生。进入大学后，他们将享受与普通全日制本科生一样的教育机会。

　　大二学生华雪奇，2014年从农安职业教育中心考入长春理工大学。当年413分的中考成绩，让他无缘重点高中。进入职教中心后，他努力学习文化课，补齐英语短腿，加强计算机专业课学习，终于在对口升学考试中以609分的成绩考入长春理工大学计算机科学与技术专业。

　　“过去以为进了中职就没有机会读大学了，没想到也圆了大学梦。”华雪奇说。

　　长春理工大学计算机学院党委副书记高伟表示，对口升学的学生完成学业后，获得与普通高考录取学生同样的毕业证书。“相比于普通高中的学生，中职学生动手实践能力更强。”高伟说。

　　除了对口升学考试，还有“升学直通车”模式可供升入大学。长春职业技术学校尝试“3＋4”模式，汽车服务工程、机械制造、轨道车辆工程等专业学生，读完3年中职后，可根据平时学业和综合考试成绩，升入多所对口的应用本科大学。

　　长春职业技术学校校长王家青介绍，近年来，该校这些专业的中考录取成绩水涨船高，最高时达到530分。

　　“学校对学生的平时成绩进行过程控制，如果学生在三年中有多次挂科，成绩不理想等，也会被转为中职专业。”王家青说，“这种模式为中职生提供了升学空间和掌握理论知识的机会，同时也为应用本科大学输送了一部分技术型人才。未来的大国工匠就可能出自他们。”

　　近年来，全国各地尝试打通职业教育的升学渠道。今年，河南省启动实施技能拔尖人才免试入学招生。凡符合免试入学条件者，经本人参加当年高考报名、向报考院校申请、院校考核公示、省教育厅核实资格后，可由普通高校免试录取进入专科层次相关专业学习。

　　2015年底，教育部批准天津设立中德应用技术大学，也标志着天津职教体系中搭建了本科层次的学习平台，打通了从中职、高职到本科层次、专业硕士技术技能人才培养通道。

　　教育专家表示，中等职业教育由“就业导向”转向“升学导向”，已经成为世界很多国家的趋势，英国、美国、日本等国都出现了升学比例升高现象。应加强中职、高职、应用本科之间的衔接，搭建技术技能型人才培养的“立交桥”。