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　　据国家卫生和计划生育委员会网站消息，国家卫生计生委、国家发展改革委、教育部、财政部、国家中医药管理局日前制定《全国乡村医生教育规划(2011—2020年)》，《规划》提出，到2015年，乡村医生力争60%具有中职(中专)及以上学历，其中高职(专科)及以上学历者明显增加。

　　《规划》指出，据统计和有关调查，截至2010年底，全国在村医疗卫生机构从事诊疗工作的卫生人员总人数达到120.5万人，平均每行政村2.0人，其中乡村医生103.2万人，执业(助理)医师17.3万人。但是，乡村医生队伍总体学历低、执业(助理)医师少，整体素质和服务能力与农村居民健康需求相比还存在较大差距的状况尚未根本改变。

　　《规划》提出，到2015年，各省(区、市)乡村医生继续医学教育总体上实现全覆盖，获取继续医学教育学分达标率达到80%(西部、边远地区达到70%)，乡村医生普遍接受与岗位需求相适应的知识和技能培训，综合素质和服务能力明显提高。乡村医生力争60%具有中职(中专)及以上学历，其中高职(专科)及以上学历者明显增加；执业(助理)医师所占比重显著提高。

　　到2020年，各省(区、市)乡村医生继续医学教育总体上继续保持全覆盖，获取继续医学教育学分达标率达到90%。乡村医生继续普遍接受针对性的有效培训，综合素质和服务能力显著提高。大多数乡村医生具有中职(中专)及以上学历，其中高职(专科)及以上学历者占相当比例；乡村医生力争总体具有执业(助理)医师资格，基本实现乡村医生队伍向执业(助理)医师转化。

　　《规划》要求，加大乡村医生教育力度。加强乡村医生继续教育培训。端正医德医风，增强法制观念，以基本公共卫生服务和基本医疗综合培训为重点，强化公共卫生专业技能、临床实践技能以及全科医学知识和信息化技能培训，加强中医药知识和技能培训，掌握适宜技术、基本药物(包括增补药品)和计划生育生殖健康知识，遵循业务技术流程及相关规章制度，规范诊疗行为。

　　《规划》指出，建立并严格执行乡村医生定期在岗培训制度。县级卫生计生行政部门对在村卫生室执业的乡村医生每年免费培训不少于2次，累计培训时间不少于2周。各省、市、县应当有计划地分期分批对乡村医生进行轮训，乡村医生原则上应当每3-5年到县级医疗卫生机构或有条件的中心卫生院脱产进修1次，进修时间原则上不少于1个月，内容以提高临床诊疗能力、公共卫生服务能力和专项技术水平为主。

　　《规划》提出，探索乡村医生后备人才培养模式。鼓励医学院校毕业生到村卫生室工作并为其提供针对性培训，新进入乡村医生队伍的人员原则上至少应临床医学专业三年制专科毕业，到临床培训基地和基层实践基地接受2年全科实践技能培训，并取得助理全科医生资格。在暂不具备条件的农村地区，可接受农村医学专业中等医学教育，毕业后到临床培训基地和基层实践基地接受1年以上的实践技能培训，取得有关执业助理医师资格。

　　《规划》强调，促进乡村医生教育均衡发展。高度重视中西部地区、边远贫困地区、民族地区和革命老区的乡村医生教育工作，在政策、项目、资金、智力等方面实行倾斜，加大支持力度。卫生计生委委属委管医疗卫生机构和东部地区省级卫生计生行政部门要支持中西部地区乡村医生培训特别是师资队伍建设，鼓励高等医学院校、行业组织、社会力量积极参与，提高中西部地区乡村医生教育水平。