中国教育在线

　　11月25日下午，洪山宾馆会议厅内，一场关于职业教育法实施情况的专题询问紧张而热烈地进行。

　　栾丽娜、江作苏、周宗奎、高宗余、温先进、袁军晶、严奉宪、黄利鸣、左雄中、何世平、杨想森、刘江东等12位省人大常委会委员和专门委员会委员有备而来，就职业教育法实施情况提出询问。副省长郭生练与省教育厅厅长刘传铁、省人社厅副厅长张建平、省农业厅厅长戴贵洲、省发改委副主任肖安民、省经信委副主任吴方军、省财政厅厅长王文童、省国资委副主任傅立民、省编办主任岳勇、省民宗委主任柳望春等到会应询。

　　准备充分，不回避矛盾，委员们抓住关键和要害提出问题;态度认真，不推诿、推脱，应询者回答问题直截了当、实事求是。专题询问会由省人大常委会副主任周洪宇主持。省人大常委会党组书记、常务副主任李春明出席会议并讲话。省人大常委会副主任田承忠、赵斌、张岱梨、尹汉宁、王建鸣，秘书长乔余堂出席会议。

　　专题询问过程中，职业教育的财政投入、扶贫扶智等成为焦点。

　　高职教育

　　生均投入明年增长61%

　　温先进委员：“重文凭、轻学历”现状使高技能人才缺口越来越大。湖北要建成职教强省必须加大财政投入。请问我省在职教方面的投入是否按照《职业教育法》的规定做到逐年增长?下一步如何打算?

　　省财政厅厅长王文童：随着经济发展，省委、省政府对职业教育的重视程度和投入力度不断加大。我省不断完善职业教育生均拨款制度，在即将提交省人大审议的2016年预算中，全省高职教育生均投入将比2015年增长61%，这个增长幅度非常大。国家要求在2017年实现高职院校生均拨款12000元以上，我们建议省人民代表大会能够批准在2016年时率先实现或者突破12000元的生均拨款标准。

　　下一步有三件事情必须办好。第一，督促各地落实投入和管理主体责任。《职业教育法》规定适时统筹职业教育的责任主体，我们不能够因为财政体制的规定性而削弱市级对职业教育的统筹，也不能够因为财政体制的原因影响或者约束县级财政对职业教育的投入，恰恰相反，应该通过调整支出结构来大力推进和提高职业教育投入。第二，推进各地项目库建设。第三，做好事后绩效评价工作和结果应用。